El concepto “artistic research” expresa la íntima conexión entre arte e investigación en el trabajo de los artistas con formación universitaria. El blog: “Investigación, arte, universidad. Documentos para un debate” nace a partir de dos Proyectos de Innovación Educativa, dentro de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Complutense de Madrid, como seminario permanente de reflexión en torno a estas cuestiones, abierto a los estudiantes del Máster en Investigación en Arte y Creación [MIAC]. Fruto de este seminario ha sido la publicación del libro: Investigación artística y Universidad: materiales para un debate, Selina Blasco (ed.), Ediciones Asimétricas, Madrid, 2013; con la participación de: Aurora Fernández Polanco, Beatriz Fernández Ruiz, Helena Grande, Lila Insúa Lintridis, Javier Ramírez Serrano y Alejandro Simón.


The notion of “artistic research” addresses the close connection between art and investigation within the work of artists trained in universities. This blog originates from two Projects of Innovation in Education at the School of Fine Arts (Facultad de Bellas Artes) of Universidad Complutense the Madrid. It functions as a continuous semminar fostering both debate and reflection upon issues related to artistic research and as an open forum for the students of UCM’s Master in Artistic and Creative Research (Máster en Investigación en Arte y Creación [MIAC]). As a result of this semminar, we have published a compilation of essays on artistic research edited by UCM’s professor Selina Blasco. Entitled, Investigación artística y Universidad: materiales para un debate (Madrid: Ediciones Asimétricas, 2013), it includes texts by Aurora Fernández Polanco, Beatriz Fernández Ruiz, Helena Grande, Lila Insúa Lintridis, Javier Ramírez Serrano, and Alejandro Simón.

TRANSVERSAL MULTILINGUAL WEBJOURNAL

Revista publicada en el marco del Instituto Europeo para Políticas Culturales Progresivas (EIPCP).
Desde el año 2009 hasta el 2012, encontramos varias publicaciones relacionadas con el papel de la educación en el ámbito artístico y las problemáticas de las nuevas formas de producción del conocimiento. 

Las ediciones de TRANSVERSAL que aquí recogemos están vinculadas al proyecto de investigación Creating Worlds que estudia las relaciones entre producción artística y producción de conocimiento en el contexto de crisis y transformación del capitalismo contemporáneo. Las publicaciones a las que nos referimos son:


03/2011 Arte/Conocimiento: superposiciones y zonas vecinas . Artículos destacados:


12/2010 Una-Academia. Artículos destacados:


08/2009 Producción de conocimiento y sus descontentos. Artículos destacados: